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基于个案研究的学生视角下的双语教学法探讨
基于个案研究的学生视角下的双语教学法探讨
来源 :铜仁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuzhizhedetiantang
【摘 要】
:
本文运用定性研究方法,通过访谈,对一位在校大学生进行了个案研究,旨在探讨学生视角下的双语教学方法这一问题。研究结果表明,学生所期望的双语教学法在一定程度上与专家、学者们
【作 者】
:
谢赛
【机 构】
:
广州大学外国语学院
【出 处】
:
铜仁学院学报
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
双语教学
学生视角
定性研究
bilingual teaching
students' perspective
qualitative research
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本文运用定性研究方法,通过访谈,对一位在校大学生进行了个案研究,旨在探讨学生视角下的双语教学方法这一问题。研究结果表明,学生所期望的双语教学法在一定程度上与专家、学者们认为理想的双语教学法有些不同。最后,针对研究结果提出了五条教学建议。
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