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毫无疑问,数学来源于数学并服务于数学,在新课改背景下,作为教师要在学生学习的过程中积极的对其引导,让其建立所学的知识和生活之间的关系,深入挖掘所学知识中蕴含的生活价值并深刻的体会.总而言之,小学数学教学的改革趋势为生活化,笔者在本文中首先分析了小数数学生活化教学的重要性,然后探讨了具体的教学措施,以期进一步提升小学数学的教学质量和水平.