【摘 要】
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初中阶段的学生是首次接触历史这门学科,对此比较陌生,所以有部分学生对历史并不是太感兴趣,无法积极地参与到教师的教学 活动中,导致教师的教学效率得不到提高。对此,初中历
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初中阶段的学生是首次接触历史这门学科,对此比较陌生,所以有部分学生对历史并不是太感兴趣,无法积极地参与到教师的教学 活动中,导致教师的教学效率得不到提高。对此,初中历史教师就需根据当前教学中存在的问题进行认真思考,并根据新课改的具体要求制订出符 合学生学习的教学方案及教学方法,以提高学生学习历史的教学效率。
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