中美高校辅导员工作制度比较对我国高校辅导员专业化发展的启示

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:titan19871102
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校辅导员是高校学生思想政治教育教育的骨干力量,其专业化程度直接关系高校思想政治教育工作的有效性,进而影响高校高等教育人才培养目标的实现。本文拟从中美高校辅导员起源与发展、工作内容、招聘要求、师生比、职业发展等方面的比较中,借鉴美国的经验,探索我国高校辅导员专业化发展的有效途径。
其他文献
摘 要 校企合作、工学结合是高职教育的新模式。在这一模式下,重专业知识、轻人文知识的实用主义思想给马克思主义大众化的推进带来了新挑战,如何寻找出路来推进马克思主义大众化呢?只有以生为本、理论创新、利用载体、宽领域多渠道地推进马克思主义大众化。  关键词 工学结合 马克思主义大众化 高职教育  中图分类号:G41 文献标识码:A  党的十七届四中全会指出“要坚持把思想理论建设放在首位,提高全党的马克
摘 要 高校社团作为青年学生自我管理、自我服务的有效形式,不仅在提升学生素质与能力方面发挥着不可或缺的作用,还在引导学生价值观念、实现高校学生与社会对接,进而培养适应社会需要的人才等方面扮演着重要角色。本文旨在定位高校社团在创新型城市建设中的作用,并分析高校社团服务于创新型城市建设存在的问题,并分析发展对策。  关键词 高校社团 创新文化 创新意识 创新型城市建设  中图分类号:G640 文献标识