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“兴趣是最好的老师”,是学生求知的动力.兴趣又分为直接兴趣和间接兴趣,两者是相辅相成的、是可以相互转换的.建立良好的师生关系,有利于提高学生的学习兴趣;充分利用多媒体教学、精心设计教学环节、引入数学前沿知识等对学生提高学习数学的兴趣都有积极的作用.
数学教学中如何培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”,是学生求知的动力.兴趣又分为直接兴趣和间接兴趣,两者是相辅相成的、是可以相互转换的.建立良好的师生关系,有利于提高学生的学习兴趣;充分利用多媒体
【机 构】
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濉溪县杨柳中心校明德小学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年4期
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