浅论中学物理教学中学生创造思维的培养

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当前整个社会普遍要求重视学生各种能力、创新精神和科学素养的培养。同样在中学物理教学中,创造思维是创造活动力量的源泉,培养21世纪的创造型人才,需要极大限度地提高青少年的创造活动力量。
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