浅谈法律基础课教学过程中的“案例”使用

来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaowenjiangy
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一、“案例”在法律基础课教学中的作用 1.能够调动学生学习法律基础课的积极性 学生的学习兴趣,是学好一门课程的关键。目前,我国高校法律基础课的课时大都在34——36学时,在这有限的学时中,要讲授诸多的教学内容,可能是一名法律课教师感到棘手的问题。如果我们只是一味地强调法律理论、原则和特点等,而不去解决 First, the “case” in the teaching of law basic role 1. To be able to mobilize the enthusiasm of students to learn the basic course of law Students interest in learning, is the key to learning a course. At present, most of the basic courses of law in colleges and universities in our country are in 34-36 school hours. During this limited time, teaching a lot of teaching contents may be a difficult problem for a law teacher. If we simply emphasize the legal theory, principles and characteristics, etc., but not to solve it
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