小学英语情境教学的策略分析

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在小学英语教学中,创设情境让学生感知语言,并引导学生积极参与进来,大胆实践、大胆交际,在真实情境中运用语言会收到意想不到的效果.情境教学在小学英语课堂中的运用,让学生感知语言,在有效的情境中乐意沟通、学会表达、运用语言.结合学生的学习实际,优化教学策略,对情境教作了研究,并在教学实践中尝试了如下做法.
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