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一、问题的提出 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师承担着培养人才的重任,幼儿教师的质量影响着幼儿身心发展,而幼儿教师的质量又取决于幼儿教师的培养机制。高职高专学前教育专业的毕业生是即将踏入工作岗位的未来幼师,他们的专业素养对整个学前教育事业的发展有着重要影响。专业素养是幼儿教师综合素质与能力的体现,是衡量一名幼儿教师是否合格的依据。