【摘 要】
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培养研究生拥有独立自主的、高水平的科学研究能力,是当前以科研为主高校对研究生教育的核心要求之一,尤其是“双一流”学科建设高校对学校科研环境加大投入力度,深入实施研究生创新发展战略,高效、精准地培养研究生的科研能力,提升科研水平.从理工科研究生科研能力培养中的具体问题出发,重点解决研究生创新性科学思维与科学表达方面的问题,探索“双一流”目标建设中提升理工科研究生科研能力的具体途径和措施.
【机 构】
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桂林理工大学测绘地理信息学院 541004
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培养研究生拥有独立自主的、高水平的科学研究能力,是当前以科研为主高校对研究生教育的核心要求之一,尤其是“双一流”学科建设高校对学校科研环境加大投入力度,深入实施研究生创新发展战略,高效、精准地培养研究生的科研能力,提升科研水平.从理工科研究生科研能力培养中的具体问题出发,重点解决研究生创新性科学思维与科学表达方面的问题,探索“双一流”目标建设中提升理工科研究生科研能力的具体途径和措施.
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