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在高校学生工作中引入个性化教育理念与方法，既是马克思主义关于人的全面发展和社会发展的迫切需要，也是当代大学生个人发展的期待，还是高校学生工作的趋势。在借鉴国内外著名大学学生事务管理经验的基础上，将个性化指导这一个性化教育方法践行在高校学生工作中。经过多年的实践，形成了一套工作思路，也取得了一定的成效。但总体而言，个性化教育在国内高校学生工作中的践行仍面临诸多困难。