学生音乐学习影响因素监测问卷与分析报告——2016年全国中小学音乐素养监测工具开发预测试学生问卷

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在教育部质量监测中心公布的监测方案中,2016年将对艺术(音乐和美术)学科进行质量监测,该监测旨在监测学生在义务教育阶段应知应会的知识和技能.因此,它是对学生学业的测试而不是能力的测试.该测试的内容包括纸笔测试、问卷调查和现场表现三个方面:它将对学校、学生和教师进行一次全面深入的测试与调研.
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