【摘 要】
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教育部《独立学院设置与管理办法》规定的五年过渡期已结束,独立学院步入了"后过渡期"。站在新的历史节点上,独立学院的命运将何去何从成为各界关注的焦点。目前,独立学院转
【机 构】
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南京理工大学紫金学院,无锡太湖学院高等教育研究所
【基金项目】
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2015年度江苏省教育厅教改研究立项课题“独立学院向应用型本科院校转型背景下大学英语课程建设研究”(项目编号:2015JSJG566);2015年度江苏省社科基金教育学青年项目“新常态背景下江苏地方本科院校转型发展研究”(项目编号:15JYC008);2015年度江苏高校哲学社会科学基金“江苏省民办本科院校向应用技术大学转型研究”(项目编号:2015SJD415)的阶段性研究成果
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教育部《独立学院设置与管理办法》规定的五年过渡期已结束,独立学院步入了"后过渡期"。站在新的历史节点上,独立学院的命运将何去何从成为各界关注的焦点。目前,独立学院转设为民办本科高校推进艰难,规范验收工作进展缓慢。在"后过渡期"时代,要充分考虑不同类型独立学院的特点,给予差别化规范,促进多元化发展;要积极鼓励独立学院向应用技术大学转型;政府应给予独立学院更大的支持力度。
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