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在深入改革中学语文课程教学的过程中,应该下大力气改革中学语文阅读教学的模式以及形式。教师在阅读教学充分地运用多种指导理论,促使广大学生运用诸多阅读方法,提升学生初步鉴赏理解文学作品的水平以及努力。笔者认为,眼下中学语文课程改革以学生发展为本,为运用相关理论指导中学语文阅读教学提供了较大的可能性。