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经过小学门口,看到两个一年级的小朋友兴致勃勃地玩着石头剪刀布的游戏,我的脑海中一下子浮现出几幅游戏画面来……
温暖的小把戏
“姐姐,到底谁才是你的妹妹呀!每次只要小茵姐姐一来,你就不理我了!”表妹在一旁噘着小嘴抱怨道。她口中的“小茵姐姐”是我七年的同窗,我俩的亲密关系那可没得说。这不,聊着聊着就把表妹冷落在一旁了。
小茵凑到表妹面前讨好地说:“我怎么敢抢了你姐姐呢?来,咱们玩石头剪刀布吧,赢了的人就向前跨一步,看谁先到终点!”表妹拍手赞同。为了安抚这个刚才受到冷落而不爽的小女孩,我和小茵在游戏中互递眼色,几轮下来表妹自然遥遥领先,而我们则在一旁一唱一和地表演着“失败”的沮丧。表妹早在一旁乐翻天了。
体贴的镇定药
我刚上初二的时候,妈妈身体一直不佳。一个周末,爸爸决定陪妈妈去医院检查身体。在我的苦苦哀求下,爸爸才答应我和小茵跟着去。繁琐的检查,漫长的等待……妈妈看出小茵坐在医院长廊里很无聊,就让我俩出去走走。
路上,小茵看我心不在焉,便安慰我:“放心吧,阿姨不会有事的。”我应付地点点头。她又劝慰道:“你不是常说我的话很灵吗?来,石头剪刀布。如果我赢了,你就听我的,阿姨吉人天相。”“石头——剪刀——布!哈,怎么样,我赢了吧,这下你该放心了,阿姨一定没事的。”下午检查结果出来了,妈妈的身体没有大问题,我那颗悬着的心终于放了下来。
回想,如果没有小茵的陪伴,如果没有那安慰人心的小小游戏,等待又会变得多么漫长而苦涩。
难舍的同窗情
和小茵的最后一次争吵发生在初二下学期,因她的转学而起。那天,我俩说着说着,就莫名其妙地吵了起来。最后,两人相互一推,不欢而散。其实,我俩吵架是因为双方心里都舍不得这段七年的同窗情。
第二天,我主动去找她:“小茵,你一定得走吗?”“嗯。”她低着头,眼睛不敢看我。“可是我舍不得你,要不老规矩,石头剪刀布,我赢了你就留下,好吗?”我近乎哀求地说。“好!石头——剪刀——布!”无奈中盼着那个属于我的结果,可是……“你又输了!”赢了的小茵没有往日的欢呼雀跃,脸上充满淡淡的忧伤。“不算,我还没说规则,三局两胜!”那是我第一次在这个游戏中和小茵耍赖。
最后我赢了,可那个自称不会食言的小茵最终还是走了,去了那所据说很好的学校。难舍之后还是祝福:“小茵,祝你在他乡一切都好。”
分开许久的一天,我上网时,有个陌生的QQ头像在闪烁。我眼前一亮,心中充满喜悦,只因为她的昵称是——石头剪刀布。
简评:
石头剪刀布,就如同那伸出小拇指的信誓旦旦的拉钩钩,在我们的成长旅途中留下或深或浅的印记。儿时或年少的我们,深信着这些小游戏。阅读本文好像是置身于作者的思想碎片中,感悟着那份纯真的友情。全文结构严谨、主题鲜明、视角独特,每一部分的小标题给文章带来了灵动和质感。
文章开头简洁明了,主体部分通过三个生活小片段突出主题,结尾更是自然而富有内涵,给读者以想象的空间。全文以石头剪刀布为主线,以日常生活为蓝本,为读者描绘了一幅清新的真挚友谊画面。
指导老师 王俊杰
温暖的小把戏
“姐姐,到底谁才是你的妹妹呀!每次只要小茵姐姐一来,你就不理我了!”表妹在一旁噘着小嘴抱怨道。她口中的“小茵姐姐”是我七年的同窗,我俩的亲密关系那可没得说。这不,聊着聊着就把表妹冷落在一旁了。
小茵凑到表妹面前讨好地说:“我怎么敢抢了你姐姐呢?来,咱们玩石头剪刀布吧,赢了的人就向前跨一步,看谁先到终点!”表妹拍手赞同。为了安抚这个刚才受到冷落而不爽的小女孩,我和小茵在游戏中互递眼色,几轮下来表妹自然遥遥领先,而我们则在一旁一唱一和地表演着“失败”的沮丧。表妹早在一旁乐翻天了。
体贴的镇定药
我刚上初二的时候,妈妈身体一直不佳。一个周末,爸爸决定陪妈妈去医院检查身体。在我的苦苦哀求下,爸爸才答应我和小茵跟着去。繁琐的检查,漫长的等待……妈妈看出小茵坐在医院长廊里很无聊,就让我俩出去走走。
路上,小茵看我心不在焉,便安慰我:“放心吧,阿姨不会有事的。”我应付地点点头。她又劝慰道:“你不是常说我的话很灵吗?来,石头剪刀布。如果我赢了,你就听我的,阿姨吉人天相。”“石头——剪刀——布!哈,怎么样,我赢了吧,这下你该放心了,阿姨一定没事的。”下午检查结果出来了,妈妈的身体没有大问题,我那颗悬着的心终于放了下来。
回想,如果没有小茵的陪伴,如果没有那安慰人心的小小游戏,等待又会变得多么漫长而苦涩。
难舍的同窗情
和小茵的最后一次争吵发生在初二下学期,因她的转学而起。那天,我俩说着说着,就莫名其妙地吵了起来。最后,两人相互一推,不欢而散。其实,我俩吵架是因为双方心里都舍不得这段七年的同窗情。
第二天,我主动去找她:“小茵,你一定得走吗?”“嗯。”她低着头,眼睛不敢看我。“可是我舍不得你,要不老规矩,石头剪刀布,我赢了你就留下,好吗?”我近乎哀求地说。“好!石头——剪刀——布!”无奈中盼着那个属于我的结果,可是……“你又输了!”赢了的小茵没有往日的欢呼雀跃,脸上充满淡淡的忧伤。“不算,我还没说规则,三局两胜!”那是我第一次在这个游戏中和小茵耍赖。
最后我赢了,可那个自称不会食言的小茵最终还是走了,去了那所据说很好的学校。难舍之后还是祝福:“小茵,祝你在他乡一切都好。”
分开许久的一天,我上网时,有个陌生的QQ头像在闪烁。我眼前一亮,心中充满喜悦,只因为她的昵称是——石头剪刀布。
简评:
石头剪刀布,就如同那伸出小拇指的信誓旦旦的拉钩钩,在我们的成长旅途中留下或深或浅的印记。儿时或年少的我们,深信着这些小游戏。阅读本文好像是置身于作者的思想碎片中,感悟着那份纯真的友情。全文结构严谨、主题鲜明、视角独特,每一部分的小标题给文章带来了灵动和质感。
文章开头简洁明了,主体部分通过三个生活小片段突出主题,结尾更是自然而富有内涵,给读者以想象的空间。全文以石头剪刀布为主线,以日常生活为蓝本,为读者描绘了一幅清新的真挚友谊画面。
指导老师 王俊杰