【摘 要】
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新课程要求我们语文教师使阅读教学变得有思想性、科学性、趣味性和创造性。特别是从享受性阅读、感悟性阅读、理解性阅读、对话交流性阅读、鉴赏性阅读和拓展性阅读等方面去
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新课程要求我们语文教师使阅读教学变得有思想性、科学性、趣味性和创造性。特别是从享受性阅读、感悟性阅读、理解性阅读、对话交流性阅读、鉴赏性阅读和拓展性阅读等方面去培养学生的创造性思维创新能力等。
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