【摘 要】
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随着教育改革的进一步深化,培养学生的核心素养,促进学生听说读写综合能力的全面提升成为小学语文教学中的重点内容。习作教学使小学高年级语文教学中的重点和难点,但实际的
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随着教育改革的进一步深化,培养学生的核心素养,促进学生听说读写综合能力的全面提升成为小学语文教学中的重点内容。习作教学使小学高年级语文教学中的重点和难点,但实际的教学效果并不理想,不少学生都存在写作难的问题,这就需要教师采取有效措施,按照新课程的要求,对教学方法进行创新和完善,从而激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。本文就小学高年级语文习作教学策略进行探讨。
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