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为了提高预防医学专业本科生的科研能力,文章以广西医科大学为例,首先阐述了西部地区高校预防医学专业本科生参与科研活动的现状,然后论述了西部地区高校预防医学专业本科生参与科研活动的建议。
西部地区高校预防医学专业本科生参与科研活动的现状与建议——以广西医科大学为例
【摘 要】
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为了提高预防医学专业本科生的科研能力,文章以广西医科大学为例,首先阐述了西部地区高校预防医学专业本科生参与科研活动的现状,然后论述了西部地区高校预防医学专业本科生
【机 构】
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广西医科大学公共卫生学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“少数民族地区预防医学专业《公共卫生技能培训》课程体系的构建与实践研究”（编号：2017JGZ115）;广西研究生教育创新计划项目“基于‘Journal club,Methodology,&Field work’课程体系的公卫研究生科研训练探索研究”（编号：JGY2017041）;全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题“创新三段式培养模式，全程化提升MPH
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