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该文选取独立学院大一新生中的两个班级作为研究对象,设置对照组和实验组,对实验组进行为期一年的持续性拓展训练,对照组不做任何干预,在实验前后分别对两者以团队认同和感知凝聚力为代表的团队意识进行检验。研究结果表明,持续性拓展训练对提升独立学院大一学生的团队认同和感知凝聚力具有一定的有效性。
拓展训练对提升独立学院大学生团队意识的影响研究
【摘 要】
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该文选取独立学院大一新生中的两个班级作为研究对象,设置对照组和实验组,对实验组进行为期一年的持续性拓展训练,对照组不做任何干预,在实验前后分别对两者以团队认同和感知
【机 构】
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广西大学行健文理学院;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年度广西民办教育科学规划课题（项目编号2017MB05）
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