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采用实验法、问卷调查法及专家访谈法对中国药科大学的SUPPER“n＋1”互助组合进行研究，结果表明SUPPER“n＋1”互助组合教学模式优于普通教学模式，有利于提高高水平运动员的文化成绩，有利于提高普通大学生学习运动技能的积极性，据此表明SUPPER“n＋1”互助组合有一定的推广性。
提高高校高水平运动员文化成绩之探索——以中国药科大学高水平运动队SUPPER“n＋1”互助组合为例
【摘 要】
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采用实验法、问卷调查法及专家访谈法对中国药科大学的SUPPER“n＋1”互助组合进行研究，结果表明SUPPER“n＋1”互助组合教学模式优于普通教学模式，有利于提高高水平运动员的文化成
【机 构】
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中国药科大学体育部
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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