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中学语文课外作业的设计与批改存在诸多问题,本人通过多年实践认为:语文课外作业的设计一定要明确目的,切忌主观随意;形式要"新",切忌陈旧单一;设计要分层,切忌"一刀切";语文课外作业的批改要有时效性,可以定期进行优秀作业的展示。还要培养多元化的批改主体,以老师为主导,让学生参与进来,切忌唱独角戏。