小学数学课堂上学生表达能力的培养分析

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新课改的深入推进,小学数学的教学水平有了一定的提升,但是学生表达能力的欠缺一直困恼着小学数学教学水平进一步提升.本文结合当前小学语文教学的实际情况,分析了小学数学课堂学生语言表达的现状,并为学生语言表达能力的培养提出了几点对策,希望能够为今后相关研究提供一定的借鉴意义.
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