【摘 要】
：
给孩子做规矩，其实就是要告诉孩子“界限”在哪里，可以做什么，不可以做什么，为什么不可以，很多时候都需要爸爸妈妈去指引孩子，而绘本是非常好的帮手，浅显、生动、直观、有趣地帮助爸爸妈妈告诉孩子“规矩”这件事情。 有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船，但这些乘客都不遵守坐船的规矩，结果…… 大卫的妈妈懂得什么时候该对孩子说“不可以”，什么情况下该坚
论文部分内容阅读
给孩子做规矩，其实就是要告诉孩子“界限”在哪里，可以做什么，不可以做什么，为什么不可以，很多时候都需要爸爸妈妈去指引孩子，而绘本是非常好的帮手，浅显、生动、直观、有趣地帮助爸爸妈妈告诉孩子“规矩”这件事情。
有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船，但这些乘客都不遵守坐船的规矩，结果……
大卫的妈妈懂得什么时候该对孩子说“不可以”，什么情况下该坚决制止孩子的不良行为与习惯，什么情形下采取什么方法对孩子进行必要的处罚……
公共场所有公共场所的规矩，大家都要遵守，就算是百兽之王的狮子进了图书馆也不能例外……
天已经黑了，鸽子耍赖不想睡觉，费尽心思找了一堆借口：看教育类电视、聊天、数星星、喝水……
迈克斯和妈妈吵架之后去了“野兽国”，野兽们其实都是迈克斯内心情绪的外化物，这本书可以帮助孩子面对、接受和缓释自己的情绪。
其他文献
1.你见过包装礼物吗？ 彩色带子拉一拉，打上一个蝴蝶结，就完成啦！ 2.斑马波比在玩小风车，大怪物来了：“彩色带子拉一拉，打上一个蝴蝶结，谢谢你的礼物！” 3.“我……我没说要送给你呀！” “礼物都包装好了，当然要送给我。” 4.“彩色带子拉一拉，打上一个蝴蝶结……” 大怪物到处包装礼物。小狼的滑板车、小粉猪的大蛋糕、小猴子的秋千，都被他拿走了！ 5.有一天，大怪物又来了！ 大怪物
星光闪闪的夜晚，爸爸妈妈把家里布置得好美啊！哦，原来今天小加满5岁啦！她还邀请了几位好朋友一起来庆祝自己的生日。 生日派对上，有五颜六色的气球，点着蜡烛的蛋糕，还有好漂亮的礼物呀！小朋友，请给空白的部分涂上自己喜爱的颜色吧！
红豆生南国， 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。 【赏析】 此诗又名《相思》，诗人的朋友唐代著名的歌者李龟年那时流落岭南，诗人很想念他，就借用岭南特有的物产——红豆来婉转地表达对身处异地的朋友的思念。因为这一首诗，红豆成了“相思”的代名词，也成了表达思念这种情感的最佳礼物。
自从搬家后，土豆和纽扣交了许多新朋友。 “听说明天是小朋友的巴士节，土豆哥哥，你能带我们一起出去玩吗？”纽扣问。 “没问题，我也正想去瞧一瞧呢！”土豆爽快地答应了。 哇，好酷的毛毛虫巴士！“我要乘！”“我要乘！”小朋友们挤成一团。 司机叔叔发话了：“不要挤，先下后上，有序乘车。” “纽扣，快去座位上坐好，车厢内不能奔跑。” “闹闹，不可以在车厢内吃糖葫芦，当心扎伤别人。” “鲁鲁，不
爸爸妈妈们都很认同亲子陪伴的重要性，不过亲子时间做些什么好呢？除了阅读和户外运动，这些玩具很适合3～7岁的孩子跟爸爸妈妈一起玩呢！ 大象平衡游戏 五颜六色的小木条一根接一根地搭上去，谁弄倒了，谁就输了！看我们一起能搭多高！ 海绵宝宝记忆游戏棋 用萌萌的水母盖盖住图案，凭记忆找出一样的，看最后谁的水母盖多，谁就赢了！ 海盗船平衡游戏 企鹅们一只只地摞上去，谁的企鹅掉下来，谁就输了。
父母参考·育儿误区大起底 不知道你有没有仔细审视过自己教养孩子的方式和方法，其中有多少是经过深思熟虑而选择的，有多少是下意识地延续了曾经的经历与经验，又有多少其实是来自于外界影响的？其实，那些潮流追逐的教育热点，那些众口一词的“教育理念”，有问题的、不适合自家的，多了去了。 我每个月在网上做亲子教育咨询，每次都会遇到“吃亏”主题的若干个提问，有一次就碰到好几个家长都问“像……那样，孩子会不
前阵子，我看到马伯庸先生的一条微博：“马小烦常和小区里的同龄宝宝一起玩，大部分陪同的大人会教育孩子要懂得分享，把心爱的玩具给其他宝宝玩。不知何时起，宝宝们开始说类似‘这只蚂蚁被鞋子分享了’、‘我的腿摔倒了很分享’的话，大概是某个宝宝认为这个词的意思是利益受到伤害，并把这个用法迅速传遍整个宝宝圈。” 不知道他写的是真事，还是故意写出来讽刺一些成人在教孩子“分享”时不顾孩子的感受，以至于让孩子认为“
梓腾6岁了，最近妈妈发现他“屎尿屁”不离嘴，动不动就骂别的小朋友是“大便”、“臭大便”，妈妈批评他，他就说妈妈“放屁”……妈妈气死了，该怎么改掉他这个爱说脏话的坏习惯呢？ 妈妈可以实事求是地反应！ @安琪妈妈：五六岁的孩子会对“屎尿屁”特别感兴趣，如果你的反应很过激，他们反而会乐不可支，一犯再犯！但也不能装作没听到，一味忽视的话，孩子就不知道什么样的行为是正确的，什么样的行为又是不正确的。我觉
当父母和孩子面对入园分离时，真的很难说到底谁感觉更难过。入园分离的过程往往让人难以处理，找到适合孩子性格和家庭理念的幼儿园将有助于顺利度过这个阶段。 认清让孩子上幼儿园的真正目的：不是为了知识 与很多家长的认识相反的是，上幼儿园的目的并不是为了让孩子获取知识、感受学习过程或者“变得更聪明”。下面是幼儿园能够给孩子提供的8个最为重要的学习体验，你会发现比起学习基本知识，这些才具有更为深远的意义。
艺术是灵性的，也是真实的：灵性需要敏锐的感受力，所以会有一个日渐成熟的发展过程；而“真实性”体现在，孩子的很多所思所感，不一定都能通过语言表达出来，甚至家长和孩子自己都不一定能觉察到，却能透过艺术这个真实的媒介反映出来。 灵性和真实的结合，才能产生高雅的艺术质感。所以，家长和艺术教育工作者要做的，就是尽力让孩子保持、挖掘自己的真实灵性。而反过来，我们也可以透过灵性而又真实的艺术，见证到孩子的成长