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为探索大学生乐观和未来工作自我清晰度的关系和作用机制,本研究采用4个成熟量表在中国各地共23所高校开展问卷调查,收取了2929份有效问卷。结果表明:(1)乐观对大学生未来工作自我清晰度具有直接正向预测作用;(2)生涯自我效能在乐观与大学生未来工作自我清晰度之间起部分中介作用;(3)职业生涯探索在乐观与大学生未来工作自我清晰度之间起部分中介作用;(4)生涯自我效能和职业生涯探索在乐观和大学生未来工作自我清晰度之间起多步多重中介作用。因此,乐观既直接影响大学生未来工作自我清晰度,又通过生涯自我效能和职业生涯探