情境 舞台 情感——初中历史与社会教学“激趣”三法

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俄国教育家乌申斯基强调:"没有兴趣的强制性学习,就会扼杀学生探索真理的欲望。"我国古代教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里都说的是兴趣问题。
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