【摘 要】
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《数学课程标准》明确提出,通过数学学习,应该使学生在提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面获得发展,逐步学会从数学的角度提出问题、理解问题;在解决问题的过
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《数学课程标准》明确提出,通过数学学习,应该使学生在提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面获得发展,逐步学会从数学的角度提出问题、理解问题;在解决问题的过程中发展探索和创新的精神,体验解决问题策略的多样性。
The standard of mathematics curriculum clearly put forward that mathematics learning should enable students to develop problems in raising questions, analyzing problems, solving problems, exchanging and reflecting, and gradually learn to raise questions and understand problems from the perspective of mathematics. In the course of solving problems In exploring the spirit of exploration and innovation, experience the diversity of strategies to solve problems.
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