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"雨课堂"平台在音乐艺术领域的实践运用研究较少,在多声部音乐写作课程的研究目前尚为空白。针对该课程的特点以及实际教学情况,笔者尝试通过"雨课堂"平台的使用,建立新型的教学组织模式。
基于雨课堂平台下的混合式教学模式初探——以多声部音乐写作为例
【摘 要】
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"雨课堂"平台在音乐艺术领域的实践运用研究较少,在多声部音乐写作课程的研究目前尚为空白。针对该课程的特点以及实际教学情况,笔者尝试通过"雨课堂"平台的使用,建立新型的
【机 构】
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广东海洋大学寸金学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东海洋大学寸金学院2018年质量工程“《多声部音乐基础》教学内容改革研究”(项目编号:CJ2018045)
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