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口才训练日益受到众多高职院校的重视。但传统口才教学模式对学生口才能力的提升十分有限。因此,从教学目标的确立、课程体系的构建、口才职业化训练方法三个方面入手,对口才训练课教学模式初步研究和探索,以期建立更加符合高职教育教学规律的具有科学性、专业性和可操作性的口才训练模式。
高职院校“口才训练”课程教学模式初探
【摘 要】
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口才训练日益受到众多高职院校的重视。但传统口才教学模式对学生口才能力的提升十分有限。因此,从教学目标的确立、课程体系的构建、口才职业化训练方法三个方面入手,对口才
【机 构】
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福建电力职业技术学院素质拓展部,
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2011年12期
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