经过山东省郯城县育才中学全校师生的共同努力，第一轮验收学校首战告捷，成绩辉煌，全县前10名，学校有9人；前50名，学校37人；前100名，学校72人；前300名，学校158人；前500名，学校207人。语文平均分领先兄弟学校1.2分，落后于花园中学2.05分；数学领先兄弟学校8.48分，全县第一……取得中考的全面胜利指日可待，育才的历史就将被山东省郯城县育才中学改写。如何走好走稳这一步，是学校今后要做的。
　　诗云，“行百里者半九十”，深层含义是说，干事情越接近完成时越艰难、越关键。做事愈接近成功愈困难，愈要认真对待。学校提出要求，在今后的36天中，学生要真正进入冲刺阶段，二轮复习学校要重点训练综合题和能力题，高度重视复习课和讲评课；有针对性地强化训练：针对目标生、针对二轮复习能力要求、针对反馈的问题、针对典型题目；讲好专题、讲好试卷、讲好练习。 下周实验考试结束后，将实行一周双考，九年级星期一和星期四考试，星期二和星期五讲评试卷。八年级星期二下午一二节、星期五上午一二节考地理生物，星期三和下星期一讲评。阅卷要求该科三个年级全体任课教师参与，当天出成绩。
　　模拟考试时，学校要做到考务严密，成绩真实；讲评分析透彻，补漏措施具体。教导处将对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨，提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施；各位教师要仔细研究学生试卷，针对测试中暴露出的知识掌握不牢固、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法；班主任要对本班的班级管理措施、考试的综合成绩、学生的承包分包情况等作详细的总结、分析；任课教师要对本学科教学作分析说明，同时提出对班级管理的意见和建议。班主任、任课教师要群策群力，掌握好学情、教情，强化应试技巧与规范化训练，要在学生审题、做题、书写上下功夫，让学生掌握答题的规范、答题的关键点得分点、答案的概括精炼等方法技巧，最大限度降低非知识性丢分，使每一次考试成为学生学习的加油站、教师教学的里程碑、教学质量的大会诊。
　　学校要求，八年级地理、生物的迎考复习也要进入状态，每天早上6：20-7：20由班主任督促背诵地理、生物，前半小时单班地理双班生物，后半小时双班地理单班生物，7：20以后自习按课程表上。地理、生物任课教师安排好背诵的任务并跟班指导复习。
　　尖子生的培养仍然是教师的工作重心，学校让班主任把每班的前31名都做了承包分工，承包的原则是分配给相应的瘸腿学科，瘸腿学科成绩上来了，总体成绩就会更上一层楼。为了明确责任，调动积极性，教师在量化积分中增加了一项特殊加分，以这次一轮验收成绩为基数，看大家中考时承包学生成绩的进步退步情况。具体量化赋分标准见分发的量化赋分标准。随着复习备考工作的持续深入，学生很容易产生心理疲劳，教师要高度重视做好学生的心理调适工作，力避浮躁情绪的干扰。细心观察，积极引导，多鼓励、少指责，全面营造备考氛围；激发学生的上进心，调动学生的积极性，以饱满的热情、必胜的信心和顽强的毅力投入到紧张的备考复习中。
　　“加强纪律性，革命无不胜”，稳定是取得良好学习成绩的关键。毕业班后期管理，应加强纪律观念，特别加强纪律约束。紧张有序的纪律让学生有了紧张有序的行为，从而营造出紧张有序的学习气氛。
　　学校要求每一名班主任要把梦想树贴到班级的墙上，指导学生针对自己的实际情况，定好中考的明确目标。有了明确的目标，才会为行动指出正确的方向，才会在实现目标的道路上少走弯路。
　　法国的帕斯卡说过，“人，不过是一颗苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根会思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想”，成功者和失败者一个非常重要的分水岭就是，所有大成功者一定是大梦想者。树立梦想，锁定目标，并为之付出不懈的行动，梦想定能成真。
　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”每个人都有一个属于自己的理想。每个人都为了理想而拼搏。鱼儿的理想是畅游辽阔的大海，小鸟的理想是翱翔蔚蓝的天空……看准了目标奋斗吧，终有一天，你会找到属于自己的一片天空。
　　（作者单位：山东省郯城县育才中学）