班主任是班级工作的领导者、组织者和管理者，作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，接触的是几十颗等待滋润的心。做好这项工作，不仅需要具有强烈的事业心、责任感和一定的组织管理能力，更需要有爱心、耐心和恒心。
　　俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱是师德永恒的主题，是师德之魂。师爱，包含对学生思想上的关心、学习上的帮助、生活上的照顾，还有心灵上的沟通与理解。在工作中，教师把爱的种子播撒在每一个学生的心田，既有对优等生的培育，对中等生的促进，更有对后进生的关心和鼓励。
　　苏霍姆林斯基说过，教育学生的秘密在于尊重学生。尊重学生是建立和谐师生关系的基础，尊重学生意味着班主任要将学生置于平等地位，尤其是对待问题学生不能总是批评指责，要善于激励他们积极向上，帮助他们树立自信心，使他们产生内在的学习动力。平日里我常用“写小字条”“说悄悄话”、批阅作业时写激励性批语等方式与学生沟通，尽量不与学生发生正面冲突。
　　对学生我一直是学习上严格要求，生活上无微不至地关心，把温暖送到学生最需要的地方。有位女生因父母离异，整日无精打采，忧愁苦闷，想辍学。我对她进行心理疏导，像母亲一样关心爱护她，使她重新鼓起学习的勇气，决心做生活的强者。后来这位女生坚持读完初中、高中，去年还考上了河南大学。
　　男生小波，看到社会上有人经商赚钱发了财，尤其是看到一些大学毕业生找不到工作，遂产生了读书无用的厌学情绪。我多次找他谈心，告诉他：“长大了无论做什么事，没有知识都是不行的。就算去卖猪肉，你也得知道多少钱买的要卖多少钱才划得来吧？种地需要了解庄稼的生长规律，当泥瓦匠得会看设计图，无论做任何生意都需要会算账。你看我们这小地方有些知识用不上，但你将来如果出去打工的话，要是有外国设备，你连ABC都不认识，怎么使用那些设备呢？”我还给他讲往届学生的故事，有几个学生上学时不爱学习，后来去当兵了。他们中虽然有人当上了团级干部，但由于知识面窄，对高科技的东西总是缺乏驾驭能力，纷纷后悔莫及地对我说：“上学时真该听您的话好好学习呀！”如此晓之以理、动之以情，终于使小波打消了弃学经商的念头，重新扬起理想的风帆，并在当年的中招考试中以优异的成绩被省级示范性高中——上蔡一高录取。
　　小敬，他的爸妈不太喜欢男孩，对他一直很淡漠。小敬跟着奶奶长大。在他刚进入初中时，表现还可以。但过了一个学期后就掉队了，而且越来越不爱学习。我家访时对他奶奶说：“小敬是个很聪明的孩子，长得帅，看上去有将军的气度。如果他好好学习，长大了说不定真能当将军呢！”他奶奶听了喜出望外，忙把这些话说给小敬听。小敬听了特别开心。从那以后，他很喜欢我，也乐于听我的话。我发现他不爱学习的根本原因是功课落下太多，听不懂老师讲的新课，于是，我就在自习课、课余和节假日为他补课。慢慢地，他的成绩跟上了，也越来越爱学习了。
　　晶晶属单亲家庭，她母亲靠在街上蹬三轮车挣钱维持生活。她还有个弟弟，母亲一天不蹬三轮车她一家三口就没饭吃，生活十分艰难。我通过家访得知情况后，尽自己之力在经济上给予她资助，并把自己孩子的衣服拿给她穿，还时不时给她买几个本子。我对她说：“你要多想想妈妈吃的苦、受的罪，好好学习，长大了回报妈妈。”我帮她树立学习信心，让她努力挖掘自身潜能。晶晶也很懂事，下决心用知识改变命运，靠自己的勤奋争取一个美好的未来。目前她的学习成绩在班里名列前茅。
　　学生小峰，有天下课了突然往我手里塞了一粒糖，我问他为什么，他说：“今天是我的生日。”我知道他父母长年在外打工，没有人给他过生日。于是，我赶紧去买来蜡烛和蛋糕，在班里请同学们一起祝他生日快乐，让他点蜡烛许心愿。我说：“你的父母不在家，老师和同学们就是你的亲人，我们为你过生日。”小峰非常感动。这样的事情还有很多很多。
　　师生之间是心与心的交流，学生感受到了我对他们深深的爱，他们对我也非常依恋。去年我送走的那届学生，放暑假了家都顾不上回，就跑来看我。有的学生在我办公室里一坐就是两三个钟头，说说这说说那，他们总和我有说不完的话。而我，总是乐呵呵地听着，享受着师生亲密无间的幸福。
　　我的身体不好，但一看到学生，我就忘记了自己的病痛。我喜欢课堂，喜欢和学生在一起。我不想因为自己的身体耽误孩子们的学习时间。多年来，我坚持和学生谈心，开展家访，组织丰富多彩的户外活动。在看书读报、听广播、看电视时，我处处留心，听到有意义的故事、好的学习方法，就赶紧记下来，讲给我的学生听。我努力用真心关爱学生，用真情打动学生。把爱心倾注给每一位渴求知识的学生，让他们健康成长，这是我每天都在努力做的事情。
　　爱学生，爱工作，每天生活在爱的海洋里，我很充实，也很幸福。