【摘 要】
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基于层次分析和灰色关联分析,对高职院校文明礼仪评价进行研究。构建了高职学生文明礼仪评价指标体系,以此考量学生的文明礼仪水平。采用层次分析法确定出各级评价指标客观权重,以灰色关联分析确定评价准则。实例证明,通过此方法对学生进行综合评价是可信的,能够为后期高职院校管理者评价学生的文明礼仪水平提供参考。
【机 构】
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兰州石化职业技术学院信息处理与控制工程学院
【基金项目】
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兰州市科学技术局计划项目(兰财建发[2019]62号),兰州市西固区科学技术局计划项目(西科发[2017]29号),中华职教社子课题项目(社函[2020]24号)。
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基于层次分析和灰色关联分析,对高职院校文明礼仪评价进行研究。构建了高职学生文明礼仪评价指标体系,以此考量学生的文明礼仪水平。采用层次分析法确定出各级评价指标客观权重,以灰色关联分析确定评价准则。实例证明,通过此方法对学生进行综合评价是可信的,能够为后期高职院校管理者评价学生的文明礼仪水平提供参考。
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