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本文对<生物技术>实验教学模式进行了改革与创新.提出并实践了实验教学项目与具体科研课题相结合的教学模式.实践表明,该教学模式可以形成有价值的科研成果,有效避免教学实验资源的浪费;同时,可以激发学生的学习与科研兴趣,变被动学习为主动的求知与探索,给学生的自主发展、创造性思维的培养和综合素质的提高提供较好条件。
《生物技术》实验教学模式改革与创新
【摘 要】
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本文对<生物技术>实验教学模式进行了改革与创新.提出并实践了实验教学项目与具体科研课题相结合的教学模式.实践表明,该教学模式可以形成有价值的科研成果,有效避免教学实验资源的浪费;同时,可以激发学生的学习与科研兴趣,变被动学习为主动的求知与探索,给学生的自主发展、创造性思维的培养和综合素质的提高提供较好条件。
【机 构】
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山东中医药大学药学院,山东,济南,250014
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2007年6期
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