【摘 要】
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课前预习关乎着整堂课的教学效果和学习效果.本文梳理了初中生语文课前预习的现状,对预习的内容以及针对其预习内容的预习方式做出了分析,同时对初中生语文课前预习习惯培养
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课前预习关乎着整堂课的教学效果和学习效果.本文梳理了初中生语文课前预习的现状,对预习的内容以及针对其预习内容的预习方式做出了分析,同时对初中生语文课前预习习惯培养方案进行了探讨,最后提出了预习习惯养成的建议.本文旨在通过这四个部分的探讨让学生养成语文课前预习的习惯,从而学会语文学习.
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