【摘 要】
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我国创业教育处于起步阶段,亟待解决和完善的诸如配套政策、制度、平台、师资、资金、环境等问题还很突出。对在高校中全面全员开展创业教育,一些专家学者也有争议。而美国高
【基金项目】
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吉林大学就业创业工作研究项目“发达国家高校创业教育体系询证及经验借鉴”(JY201610);吉林省本科教学研究项目“拔尖创新兽医人才培养模式探索与实践”(2015XZD052)
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我国创业教育处于起步阶段,亟待解决和完善的诸如配套政策、制度、平台、师资、资金、环境等问题还很突出。对在高校中全面全员开展创业教育,一些专家学者也有争议。而美国高校是较早开展创业教育的国家,已经形成相对完善的教育教学和平台支撑体系,有较为深入的实践经验。学习、研究和借鉴其成功经验,并结合我国实际,积极探索可操作、可复制、可推广的,具有中国特色的创业教育教学模式,对完善我国创业教育体系,培养优质创新创业人才具有借鉴意义。
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