【摘 要】
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著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住.”由此可见,课堂教学要讲究导入的艺术.一个精彩的导入,既
【机 构】
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贵州省黔西南州盲聋哑学校 贵州黔西南 562400
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著名特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住.”由此可见,课堂教学要讲究导入的艺术.一个精彩的导入,既使学生情趣盎然,又可激起强烈的求知欲望.在小学数学课堂教学中,一节完整的新授课,应包括导人新课、新授课和巩固练习这三个基本部分.其中新授课是主体,导入新课是为了引出新课,导入新课虽不是主体,但它却是整节课堂教学中起了至关重要的作用.导人新课的成败往往直接影响着整节课的成败.因此设计好上好导入新课这一部分内容是十分重要的.那么如何导入新课呢?下面我结合自己的教学实践谈几点体会.
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