【摘 要】
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数学教育不能单纯停留在数学自身的学科性,还应该关注数学学习中人的发展。数学教师只有在教学过程中尊重学生个性的发展,以学生为主体教学,让学生积极主动地参与到教学过程
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数学教育不能单纯停留在数学自身的学科性,还应该关注数学学习中人的发展。数学教师只有在教学过程中尊重学生个性的发展,以学生为主体教学,让学生积极主动地参与到教学过程中,才能实现新课标对数学教学的要求。
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