构建和谐社会与大学生思想政治教育探讨

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  摘要: 构建和谐社会是我国现代化建设中的一项重要任务,大学生作为构建和谐社会的主要群体之一,对其思想政治教育的加强显得尤为重要。本文从大学生在构建和谐社会中的作用、必要性、不利现象及应采取的措施等方面进行了探讨。
  关键词: 和谐社会 大学生 思想政治教育
  
  党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的执政理念,指出这是一项社会全面发展的总体性任务。大学生作为社会的主要群体之一,是社会主义建设的重要后备力量和接班人,因此,站在和谐社会的高度重新审视大学生思想政治教育工作显得尤为重要。
  
  一、大学生在和谐社会中的作用
  
  在全面实现小康社会,构建和谐社会的历史进程中,当代大学生发挥着非常重要的作用。
  1.大学生是建设和谐社会的新动力,是促进和谐社会文化基础形成的主要力量。
  大学生作为掌握先进文化、科技知识的社会群体,具有智力和能力上的优势,对新的科学技术知识吸取能力强,在市场竞争中发挥着知识改变命运、教育提升阶层的示范效应。这种效应必将引领人民大众以较大的热情重视知识、尊重知识,使之形成全社会学习知识、提升文化的良好氛围,从而构成和谐社会的文化基础。
  2.大学生是优化和谐社会就业结构、维系社会稳定和谐的重要角色。
  当前高等教育大众化阶段,大学生优化了中国人口的教育结构,提升了知识和教育在职业手段中的权重,从而推动了和谐社会建设的进程。进入社会后他们成为高素质的劳动者,提高了劳动力市场的质量和素质,增加了企业发展的后劲,从而形成了中国经济长期持续发展的活力。另一方面,大学生由于知识水平比较高,思维活跃,能力相对较强,在同龄人中具有不少优势,同时也对社会稳定起着举足轻重的作用,可以说,没有大学生的稳定,就没有构建和谐社会的可能性。
  3.大学生是和谐社会主导文化和价值观念的倡导者和践履者。
  文化和价值观念对和谐社会的构建起着支撑作用。大学生作为接受主流文化和意识形态的直接教育对象,其吸取、过滤、掌握新事物、新观念的能力明显较强。在走向社会、实现社会化的过程中,在多元文化体系和价值观念的冲突下,大学生极易成为对主流文化思想和主体价值体系认同的主要力量,并在社会上产生积极的示范和带动效应,最终奠定构建和谐社会的思想基础。
  
  二、加强和改进大学生思想政治教育工作对社会主义和谐社会建设的必要性
  
  和谐社会建设对大学生思想政治教育工作提出了新的要求。只有全面分析新形势下面临的新问题,准确把握大学生思想教育出现的新特点,探索新途径、新方法,进一步加强和改进思想政治教育工作,才能推进社会主义和谐社会建设。
  1.正确认识大学生思想政治教育与创建和谐社会的关系问题,对做好大学生思想政治教育很有必要。
  社会主义和谐社会的建设,从社会的层面看,就是社会的经济、政治、文化及其制度等的建设,从大学生的层面看,就是对大学生和谐思想道德素质的呼唤。“一个社会是否和谐,一个国家能否长冶久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质”。
  2.大学生是民族的希望、祖国的未来,是构建和谐校园、和谐社会的重要力量。
  目前,我国的国民经济整体综合水平都有了翻天覆地的变化,综合国力和人民生活水平显著得到提高。这些巨大成就的取得,归根到底是有了一个科学正确的政治方向、安定团结的社会环境,而这和当代大学生们在各条战线上、各个岗位上作出的卓越的成就和巨大的贡献是分不开的。创建社会主义和谐社会离不开当代大学生,也更需要我们认真努力地探索、研究、做好大学生的思想政治教育工作,这其中尤其要注意当今社会对大学生的一些不良影响,如:
  (1)政治思想观念淡化、社会责任意识弱化。在社会主义市场经济浪潮的影响下,有些学生思想上不关心政治,认为“政治可有可无”,对政治理论学习缺乏热情,没有兴趣,缺乏远大的理想、抱负和志向等,以自我为中心,强调个人奋斗,把个人利益放在第一位,认为“人不为己,天诛地灭”,没有社会责任感。
  (2)人际关系僵化。良好的人际关系有利于事业的成功和发展,对于增强身心健康、提高学习效率、促进工作都大有益处。而有些大学生却没有认识到这一点,在为人处事上表现得没有涵养,不注重团结,不宽容大度,这对创建和谐社会是非常不利的。
  
  三、加强大学生思想政治教育的措施
  
  鉴于目前大学生存在的上述问题,我们应努力探索大学生思想政治教育的途径和方法,让大学生树立良好的政治思想观念。
  1.坚持正面引导,培养大学生自我教育的良好习惯。
  和谐就是与己和谐、与人和谐、与社会和谐。具体讲就是要促进自我的身心和谐、知识与能力的和谐、才华与品德的和谐,促进自我的全面发展与完善。教育人必然要从人的意识着手,解决思想问题,而思想问题不是一朝一夕就能解决的,也不是引用一两句至理名言就能完成的。它是一个潜移默化、循序渐进、耐心细致的长期复杂的过程。大学生的思想教育方法应该从培养其自我教育的途径入手,在这个过程中,教育者的任务,不是代替教育对象开展思想斗争,而是启发、引导、激励受教育者,充分发挥教育对象自我教育的作用。
  2.利用现场教学法,培养大学生的社会责任感。
  高校是培养和造就德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是思想政治教育的前沿。灌输式的教育方法已经不能适应当代大学生的思维发展规律。直接灌输式教育存在着许多难以克服的缺陷,容易给学生以一种“强迫灌输”的感觉,进而使容易困惑、喜欢质疑、独立思考的学生产生逆反心理,形成一定的障碍,这在很大程度上影响了思想政治教育的实际效果。要用英雄模范人物的先进事迹来教育和启迪年轻一代的大学生,例如:参观革命烈士纪念馆,参观领袖人物家乡,请英雄模范人物作先进事迹报告,观看革命历史故事片等,让大学生身临其境、心灵贴近,从而增加大学生对祖国的热爱、对人民的热爱、对党的热爱和同学之间的友爱,增强社会责任感。
  3.重视对大学生人际交往能力的培养。
  团结同学、建立良好人际关系是学生个人良好素养的体现,是做好自身工作的首要条件,也是社会稳定、文明进步的需要。要处理好人际关系,应该做到:一要克服不良心理影响。如性格内向多疑,自私嫉妒严重,骄傲自大,看不起别人,易冲动;二要培养良好的品德。待人处事要诚实守信、表里如一,要学会谦和大度,理解包容,善待尊重他人,“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,使大学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,在自己的学习、工作和生活中努力践行社会主义荣辱观。
  4.开辟多种思想政治教育渠道,齐抓共管,形成“教育合力”。
  学校的思想政治教育工作,是全社会各个部门的事情,不能只靠思想政治工作者去做。思想政治工作的开展离不开社会、家庭和学校,封闭的学校教育不符合现代教育的趋势。在教育方式上,要注意校内外协调一致,建立学校、社会、家庭整合的思想政治教育系统。在对学生进行思想政治教育过程中,三者应加强联系,相互适应,形成互动,达到过程的优化。
  大学生是祖国建设的生力军,他们的成长成才直接关系祖国的未来、民族的未来,他们是构建和谐社会的重要因素,因此,一定要加强大学生的思想政治教育。
  
  参考文献:
  [1]学校党建与思想教育.2004,(12).
  [2]陈蓉.构建社会主义和谐社会.实事求是,2004,(6).
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