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课堂教学目标的实现依靠科学的评价体系。根据新课程标准的目标和要求，对小学英语教学过程和结果进行全面测试．对于加快课程改革和全面实施素质教育具有重大意义。小学英语教学形成性评价指标需从多元化和多样化角度探索。
对小学英语教学形成性评价的研究
【摘 要】
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课堂教学目标的实现依靠科学的评价体系。根据新课程标准的目标和要求，对小学英语教学过程和结果进行全面测试．对于加快课程改革和全面实施素质教育具有重大意义。小学英语教学
【机 构】
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甘肃省甘南州合作市第二小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年12期
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