2010高考冲刺金卷(四)

来源 :数学教学通讯(高考数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanfrong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本套试卷严格依据《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,重视对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查,考查的内容几乎涵盖高中数学所有知识点。 全文查看链接
其他文献
下面谈谈学习文言虚词常用的两种分析方法。  一、善用比较分析法,同中求异  1、孰与——与……相比,哪一个更……:  比较《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的三“问”:  我孰与城北徐公美? 吾孰与徐公美? 吾与徐公孰美?(此句与今天句式一样)  2、所以:  ①用来……的方法:吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻《信陵君窃符救赵》  ②是用来……的:师者,所以传道受业解惑也。《师说》  ③…
本套试卷严格按照2010年全国高考数学的考试大纲与考试说明进行命制,立足现行高中数学教材,注重基础,强调能力,重点内容重点考查。亮点在于试题不偏不怪,重在通性通法,尤其注重数学知识的应用和探究以及创新意识的考核,体现了人文关怀,有较好的区分度。如第16题是信息阅读题,着重考查同学们获取信息和分析解决问题的能力;第3、18题是实际生活问题,富有时代气息和生活气息;第10、14题构思巧妙,富有思考性;