浅谈矿山机电一体化技术研究及应用

来源 :农家科技(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ooo2231
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摘要: 教师职业道德是教师在教学活动中应遵循的行为规范,它也是教师素质的重要体现。教师作为教育活动的主体,对学生素质的提高起着至关重要的作用。在大力推行素质教育的今天,加强和提高教师职业道德,显得极为重要。本文论述了培养教师职业道德的重要性和提高教师职业道德的方法。  关键词:教师 职业道德 素质教育    人类要把历代长期积累的社会精神财富,包括文化科学知识、文学、艺术、社会思想、哲学思想等一代
摘 要:随着基础教育信息化的推进和新一轮课改的深入,中小学信息技术教育的地位日渐凸显。作为信息技术教育的践行者和培养学生信息素养的灵魂人物——信息技术教师则面临着全新的挑战。笔者从社会及学校、信息技术教师自身两个因素分析信息技术教师的职业压力,然后就如何减压提出自己的一些建议。  关键词:信息技术教师 职业压力    职业压力是指由于工作问题而产生的一种不愉快(诸如紧张、挫折、沮丧)的负面情绪体验
(一)临危不惧,舍己救人之类的先进典型,通常被人们誉之为“瞬间的辉煌”。瞬间的辉煌,惊心动魄,一鸣惊人。然而,瞬间的壮举,稍纵即逝,难以“定格”,无从再现。抓不住瞬间,就挽不住辉煌。
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摘 要:新一轮课程改革对思想品德教师的素质提出了更高要求。思想品德教师只有热爱教育事业,热爱自己的专业,勤奋学习、努力创新,在教学中身体力行,才能在新课改中立于不败之地。  关键词:思想品德教师 素质    在新一轮课程改革的推动下,思想品德课程发生了一系列深刻的变化。而新的思想品德标准的落实实施,与教师素质密切相关。因为书要教师去教,人要教师去育,教师是新课程标准实施的主体,教师素质的高低直接影
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