教研员如何听随堂课

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我们常常听见一线教师们议论:一些教研员“不接地气”,对经过反复打磨的优质课、示范课、名师课津津乐道,他们的理论像是挂在高高山头的塔灯,可以远望它的亮光,但不能照见教师行走在课堂的脚步.因为,这些教研员缺乏对真实课堂的了解.
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