切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新时期初中体育与健康教学创新刍议
新时期初中体育与健康教学创新刍议
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apenggejiayou
【摘 要】
:
当前的初中体育与健康教育存在不少问题,如课程不被重视,学生缺乏良好的体育运动兴趣和习惯。新时期,初中体育与健康教师要立足教学的目标,积极改革创新课堂教学,增强课堂的
【作 者】
:
黄文伟
【机 构】
:
贵州省遵义市第七中学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2020年35期
【关键词】
:
初中体育与健康
教学创新
对策
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前的初中体育与健康教育存在不少问题,如课程不被重视,学生缺乏良好的体育运动兴趣和习惯。新时期,初中体育与健康教师要立足教学的目标,积极改革创新课堂教学,增强课堂的趣味性,激发学生的体育运动兴趣,培养学生良好的体育运动习惯,推动初中体育与健康课程教学的发展。
其他文献
高职学生英语听力障碍分析及对策研究
根据高职院校英语听力的教学实际,笔者分析了高职学生在听力方面存在的几个主要障碍。为帮助学生克服这些困难,训练学生的各种听力技能,达到高职英语听力课程的教学目标,文章提出
期刊
障碍
听力
对策
obstacle
listening
measure
章学诚的史传作者"四长"论浅释
唐代刘知几提出史学家要成为良史必须具备才、学、识三长.清章学诚在继承刘知几理论的基础上,进一步提出要想成为良史还要具备史德,由此形成史家"四长","四长"是良史应具备的
期刊
史传作者
才
学
识
德
Historiography
Talent
Knowledge
Qualification and Virtues
台岛医院人力告急医疗事故频频发生
据统计,台湾每一名晚班护士平均要照顾20个病人,一名药师平均调剂400到600张处方笺,医务社工原本一人照顾100张病床,不久可能变成150床。岛内医疗质量已荡然无存,一再发生打错针,吃
期刊
医疗事故
台湾省
中国
医院人力
频发
医务社工
医疗质量
处方笺
再发生
吃错药
照顾
平均
基于技术技能积累与社会服务能力的专业群建设模式研究
当前,我国高职院校进入“全面提升质量和加强内涵建设”的阶段,专业群建设不仅是加强内涵建设的一种有效途径,更是服务区域经济、对接区域产业集群的客观要求。文章从技术技
期刊
技术技能积累
社会服务能力
专业群
technical skill accumulation
social service ability
profession
英语教师自我评价促进专业发展的策略
教师的自我评价是教师自我反思教学实践,促进教师专业发展的重要方式。文章探讨了英语课程改革对教师自我评价的要求,并提出了英语教师自我评价促进专业发展的策略。
期刊
英语教师
自我评价
专业发展
English teachers
self-evaluation
professional development
新课改背景下高中物理创新实验教学改革探究
新课改的实施对高中物理实验教学提出了全新的要求,要求物理实验教学进行创新与改革。高中物理教师创新实验教学,不仅能够激发学生参与物理实验的兴趣,还能提升高中物理课程
期刊
新课改
高中物理
实验课程
教学创新
高速磁浮列车供电分区及定子段设计方法研究
区别于传统的轮轨列车,高速磁浮列车在运行过程中其牵引变流器设备放置于轨道沿线的变电所中,且根据牵引要求不同进行不等距布置从而形成牵引供电分区;在每个牵引供电分区内,
期刊
高速磁浮列车
牵引供电分区
定子段
顶层指标
high-speed maglev train
traction power supply division
st
配电线路故障指示器检测系统的研发
首先从功能、特点、检测方法和意义四个方面对配电线路故障指示器检测系统简要概述,然后从总体方案、综合测控装置、系统硬件、测试四个方面设计配电线路故障指示器检测系统
期刊
配电线路
故障指示器检测系统
研发设计
僚族源流考释
魏晋南北朝时期,在原来骆越的分布区内,出现了一个上承骆越,下启近现代壮侗语族各民族的僚族,这并不是一个新产生的民族,而是汉民族历史学家在新的历史时期对骆越的新认识.他
期刊
骆越
僚族
分化与融合
Luo--Yue
Liao ethnic group
divergence and convergence
职业院校“同课异评”模式研究与建构
课堂教学评价是职业教育促进教师专业成长和提高教育教学质量的重要环节。围绕课堂观察维度,采用“同课异评”的方式,让评课者泛中抓点,点中内化,让开课者梳理有效评价,促进
期刊
职业院校
同课异评
观察分析
课堂教学评价
vocational colleges
Different Evaluation on the Same Cours
与本文相关的学术论文