【摘 要】
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认知神经科学及相关学科衍生正在深入拓展、变革并重构当代美学的问题域。美学研究的这种认知神经科学走向,在20世纪以来的科学和美学史中表达出一种新的科学人文。越来越多
【基金项目】
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中央基本科研业务费专项资金资助项目,吉林省高等教育教学改革立项课题、吉林大学教学模式与教学方法改革重点项目:“《美学概论》课程体系和教学法的改革与实践”(2017XZD033)
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认知神经科学及相关学科衍生正在深入拓展、变革并重构当代美学的问题域。美学研究的这种认知神经科学走向,在20世纪以来的科学和美学史中表达出一种新的科学人文。越来越多的认知神经科学家、美学家关注脑科学、新技术、类脑工程实验条件下人类与个体审美活动的认知机制及神经基础研究,并将之视为美学作为感性科学、人文科学的新可能。当然,对于缺乏人文情意和价值理念的"纯粹"科学化美学的警惕,也不可避免遭到来自"人文学科意识形态偏见"的龃龉,引发了对于美学学科性质等问题思考的新自觉。当代
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