新时期下有关于幼儿园教师专业成长的思考和探索

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在教育新时期发展背景下,学前教育工作面临全新的发展挑战,并在促进幼儿全面发展的目标导向下,针对幼儿园的办学和教学工作提出新要求,要注重教育工作全面革新。而作为幼儿教育工作道路上的核心与关键,幼儿教师自身的专业素养在很大程度上决定着学前教育工作的发展前景。
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