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中职德育课的核心在于培养学生人格,在德育课教学中可通过欣赏体验——认同提升——感悟升华的教学步骤,引导学生进行人格积淀,文章通过一节德育课教学设计,对此进行了探索.
构建三段式教学模式 把握德育课堂核心价值——以“优先发展教育:学有所教”教学设计为例
【摘 要】
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中职德育课的核心在于培养学生人格,在德育课教学中可通过欣赏体验——认同提升——感悟升华的教学步骤,引导学生进行人格积淀,文章通过一节德育课教学设计,对此进行了探索.
【机 构】
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江苏省仪征工业学校
【出 处】
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江苏科技信息（科技创业）
【发表日期】
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2012年4期
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