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中职农业学校是我国“三农”的人才培养主要阵地,随着科学的发展,各门学科之间的技术相互渗透越来越密切,为适应农业新技术的更新换代和我国种养产业的升级需求,中职农业学校深化产教融合,开展多学科之间交叉培养复合型人才,有力地促进了“三农”人才培养模式的改革,提高了我国农业人才和我国农业的竞争力.
深化“产教融合”机制下复合型农业人才培养模式的实践与探索 ——以梧州农业学校为例
【摘 要】
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中职农业学校是我国“三农”的人才培养主要阵地,随着科学的发展,各门学科之间的技术相互渗透越来越密切,为适应农业新技术的更新换代和我国种养产业的升级需求,中职农业学校
【机 构】
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广西梧州农校,广西 贺州,542899
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年4期
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