【摘 要】
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作为学前教育专业的师范女学生,她们毕业后将承担三大责任:教书育人、支撑家庭、践行社会公德。在学校、家庭和社会中扮演着举足轻重的角色。学校引导她们在学习专业知识的同时
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作为学前教育专业的师范女学生,她们毕业后将承担三大责任:教书育人、支撑家庭、践行社会公德。在学校、家庭和社会中扮演着举足轻重的角色。学校引导她们在学习专业知识的同时,培养合格的教育工作者,就显得尤为重要。本文从品格素养、文化素养、艺术素养三个方面探析师范女生的教育实践。
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