【摘 要】
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计算机辅助教学又称为多媒体教学。多种多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优的教学效果。多媒体教学有如下优势:使用多媒体调动学生学习兴趣,让“要我学”
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计算机辅助教学又称为多媒体教学。多种多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优的教学效果。多媒体教学有如下优势:使用多媒体调动学生学习兴趣,让“要我学”变成“我要学”;利用多媒体创设教学情景,引发学生的求知欲;多媒体教学,会帮助学生突破重点和难点;使用多媒体教学,培养学生实际操作能力;利用多媒体教学,培养学生的创新能力。
Computer-aided teaching is also called multimedia teaching. A variety of multimedia information on the role of students to form a reasonable teaching process structure, to achieve the best teaching effect. Multimedia teaching has the following advantages: the use of multimedia to mobilize students ’interest in learning so that “want me to learn ” into “I want to learn ”; using multimedia to create teaching scenarios, triggering students’ curiosity; multimedia teaching will help students to break through Focus and difficulty; the use of multimedia teaching, training students practical ability; the use of multimedia teaching, develop students’ innovative ability.
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