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一、物理概念探究式教学模式的提出
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物理概念的探究式教学浅探
【摘 要】
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一、物理概念探究式教学模式的提出 物理概念是整个物理知识体系的基石和支撑点，是物理思维的基本单位，建构科学的物理概念对学习物理非常重要，只有科学、精确、严密的物理概念才能准确地描述自然界的物理现象。因此，物理概念教学在高中物理教学中具有非常重要的地位。长期以来在概念教学中存在许多误区：对概念教学应达到的目的定位不明确；忽略概念建立的条件和背景，断头去尾，取其表面而略其本质；忽视概念间的相互联系
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2012年1期
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