【摘 要】
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产业转型升级背景下,复合型人才是高职院校人才培养的发展方向。从共生理论角度对高职院校复合型人才培养的共生单元、共生模式及共生环境进行分析,提出高职院校复合型人才培
【机 构】
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广东技术师范大学教育科学与技术学院
【基金项目】
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2017年广东高校省级重大科研项目“职校生就业城乡差异与精准帮扶研究”(项目编号:2017WZDXM027)
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产业转型升级背景下,复合型人才是高职院校人才培养的发展方向。从共生理论角度对高职院校复合型人才培养的共生单元、共生模式及共生环境进行分析,提出高职院校复合型人才培养“一体化互惠共生”模式,即共生单元在共生环境内既具备独立性质又全方位相互作用,分工与协作在物质信息和能量的生产和交换上更密切,共生单元之间实现对称性分配的功能,并在进化机会和进化成本上具有同等性。通过充分发挥政府、高职院校、企业等共生单位的功能,创新一体化共生、互惠共生模式,优化政策、经济、资源和空间等共生环境,推动高职院校复合型人才培养模式优
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